TYT 2025'te "Sağaltmak" sorusu sosyal medyayı salladı!

2025 TYT sınavında yer alan “sağaltmak” kelimesi ve “roka, maydanoz, tere” sorusu öğrencilerin kafasını karıştırdı. Türkçe, Matematik, Fen, Sosyal Bilimler ve Felsefe testlerinde öne çıkan sorular, uzman değerlendirmeleriyle birlikte haberimizde.

YKS TYT 2025'te "Sağaltmak" Sorusu Tartışma Yarattı

Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın (YKS) ilk oturumu olan TYT (Temel Yeterlilik Testi), 2025 yılı itibarıyla yine yoğun katılım ve tartışmalı sorularla tamamlandı. Özellikle Türkçe testinde yer alan “sağaltmak” kelimesi ve Fen Bilimleri bölümündeki “roka, maydanoz, tere” içerikli soru, sosyal medyada ve öğrenciler arasında gündeme oturdu. Peki “sağaltmak” ne demek? 2025 TYT zor muydu? İşte sorulara dair uzman görüşleri ve ders bazlı analizler...

Sık Sorulan Sorularla TYT 2025’e Dair Her Şey

TYT 2025’te çıkan “sağaltmak” ne demek?
“Sağaltmak” kelimesi tedavi etmek, iyileştirmek anlamına gelir. Türk Dil Kurumu’na göre, sağlıkla ilgili bu sözcük özellikle alternatif tıp, bitkisel yöntemler ya da geleneksel ifadelerle kullanılabilir. Sınavda bağlamına göre bu anlamı kavrayamayan öğrenciler için kafa karıştırıcı olmuş olabilir.

“Roka, maydanoz, tere” sorusu neydi?
Fen Bilimleri testinde çıkan bu soru, öğrencilerin bitkisel yapı, fotosentez veya metabolik özellikleri ayırt etmesini gerektiren bir nitelikteydi. Günlük hayatta sık kullanılan bu üç yeşillik üzerinden gelen soru, yüzeyde basit görünse de detaylı biyoloji bilgisi isteyen çeldirici seçeneklere sahipti.

TYT 2025 genel olarak nasıldı?
Uzmanlar sınavı bilgi, yorum ve muhakeme dengesini koruyan bir yapıda değerlendiriyor. Soru köklerinin uzun olması ve çeldiricilerin güçlü olması sınav süresinin yönetimini zorlaştırdı. Sorular, düzenli okuma ve bol pratik yapmış öğrenciler için daha yapılabilir görünüyordu.

Uzmanlardan Detaylı 2025 TYT Değerlendirmesi

TÜRKÇE: Anlam ve Yorum Yeteneği Ön Plandaydı

Türk Dili ve Edebiyatı Bölüm Başkanı Birsen Çiçek, Türkçe sorularında metin çözümleme, kelime bilgisi ve çıkarım yapma becerilerinin öne çıktığını belirtti. Özellikle "sağaltmak" gibi nadir kullanılan kelimelerle öğrencinin bağlamdan anlam çıkarma yeteneği ölçüldü. Uzun paragraflar ve derin içerikler, dikkatli okuma alışkanlığı olan adaylara avantaj sağladı.

MATEMATİK: Kavramlara Hakimiyet Başarı Getirdi

Matematik öğretmeni Mahmut Şişmanoğlu, bu yılki soruların temel bilgiden çok problem çözme ve kavramsal analiz yeteneğine dayandığını söyledi. “Formülü bilmek yetmedi; formülü hangi koşulda kullanacağını doğru anlamak gerekiyordu.” Yorumlara göre matematik testinde birçok öğrenci zamanla yarıştı.

FEN BİLİMLERİ: Dikkatli Okuma ve Temel Bilgi Belirleyici Oldu

Fizik Bölüm Başkanı Hakan Özdemir, roka-maydanoz-tere sorusunun günlük hayatla bağ kuran ve temel biyoloji bilgisini isteyen bir soru olduğunu belirtti. Fizik, kimya ve biyoloji sorularında çeldiricilerin zekice yerleştirildiği, dikkat dağınıklığının kolayca yanlışa sürüklediği ifade edildi.

SOSYAL BİLİMLER: Müfredata Uygun, Orta Zorlukta

Tarih öğretmeni Turgut Özel, 2025 TYT’nin sosyal bilimler kısmının müfredata uygun ve bilgi-yorum dengesi iyi kurulmuş olduğunu vurguladı. Coğrafya sorularında harita bilgisi ve grafik yorumlama öne çıkarken, tarih soruları ezberden çok neden-sonuç ilişkisi kurmayı gerektirdi.

FELSEFE: Seçiciliği Yüksek Sorularla Dikkat Çekti

Felsefe testinde geçen yıla kıyasla daha zor ve seçici sorular yer aldı. Kavramlar arası ilişki kurabilen, farklı felsefi bakış açılarını yorumlayabilen öğrenciler öne çıktı. Bu yıl, çeldiricilerin etkili kullanımı felsefeyi belirleyici derslerden biri yaptı.

TYT 2025'e Dair Sonuç ve Öğrenci Yorumu

2025 TYT, klasik bilgi ölçme yönteminden uzaklaşarak yorum gücü, dikkat ve okuduğunu anlama becerilerini öne çıkardı. Özellikle "sağaltmak" gibi kelimelerin yer aldığı sorular, kelime haznesi geniş öğrencilerin fark yaratmasını sağladı. Matematik ve Fen testlerinde süre baskısı, zorlayıcı oldu. Sosyal bilimlerde ise genel olarak öğrenci dostu bir yaklaşım izlendi.

Sınavdan çıkan birçok öğrenci şu ifadeleri kullandı:

“Metinler uzundu, ama dikkatli okuyunca çözülüyordu.”
“Türkçe’de ‘sağaltmak’ sorusu çok düşündürdü, anlamını tahmin etmeye çalıştım.”
“Fen’de roka sorusu kolay gibi duruyordu ama çeldiriciler kafa karıştırıcıydı.”
“Matematik bence TYT'nin en zor kısmıydı.”

Özetle:

• “Sağaltmak” kelimesi: Tedavi etmek, iyileştirmek anlamındadır.

• Roka-maydanoz-tere sorusu: Fen Bilgisi/bitki bilgisi içeriğiyle öğrencilerin dikkatini ölçtü.

• 2025 TYT: Dikkatli okuma, yorum ve pratik yapan öğrencilerin başarılı olduğu bir sınav olarak kayıtlara geçti.