Anıtkabir'de 23 Nisan coşkusu: Bakan Tekin ve 81 ilden gelen çocuklar Ata'nın huzurunda!
Geleceğin teminatı evlatlarımızla Ata'nın huzurunda! Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 23 Nisan’ın 106. yılında 81 ilden gelen çocuklarla Anıtkabir’i ziyaret etti. Anı defterini imzalayan Bakan Tekin, 'zamanın ruhunu kavrayan ve köklerinden güç alan nesiller' yetiştirme sözü vererek, maarif dünyasının kararlı duruşunu vurguladı.
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nın coşkusu Başkent’te Anıtkabir ziyaretiyle başladı.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye’nin 81 ilinden gelen çocuklarla birlikte Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün huzuruna çıkarak, yeni nesillerin milli şuurla yetiştirilmesi konusundaki kararlılık mesajını anı defterine nakşetti.
81 İLDEN GELEN ÇOCUKLARLA ANITKABİR ÇIKARMASI
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamaları kapsamında, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ve beraberindeki heyet Anıtkabir’i ziyaret etti. Türkiye’nin dört bir yanından gelen temsilci çocuklarla Aslanlı Yol’da yürüyen Bakan Tekin, Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün mozolesine çelenk bıraktı. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasının ardından heyet, Misak-ı Milli Kulesi’ne geçti.

MAARİFİN KALBİNDE "ÇOCUK" TEMASI
Bakan Yusuf Tekin, Anıtkabir Özel Defteri’ni imzalayarak yazdığı metinde, nisan ayı boyunca eğitim camiasında yürütülen çalışmalara dikkat çekti.
Tekin, maarif sisteminin kalbinde çocuk temasıyla gerçekleştirilen etkinliklerin, milli birlik ve beraberlik şuurunu pekiştirdiğini ifade etti. Bakan Tekin, çocukların köklerine bağlı kalarak ufuklarını tüm insanlığa açacak şekilde yetiştirilmesinin bakanlığın asli görevi olduğunu vurguladı.
MUASIR MEDENİYET SEVİYESİ İÇİN KARARLILIK SÖZÜ
Anı defterindeki mesajında "Aziz Atatürk" hitabıyla başlayan Bakan Tekin, şu ifadelere yer verdi:
"Aziz hatıranız önünde çocuklarımızı ülkemizin muasır medeniyetler seviyesine taşıyacak bir şefkatle yetiştirme irademizi kararlılıkla sürdüreceğimize söz veriyoruz. Zamanın ruhunu kavrayan, köklerinden güç alırken ufkunu insanlığa açan, sorumluluk şuuru yüksek nesiller yetiştirmek başlıca görevimizdir."
