Türkiye Yüzyılı’nın ruhunu taşıyan müzik dersi sahaya iniyor! 81 İlden 176 formatör öğretmen Erzurum’da buluştu
Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında müzik eğitimini yeniden yapılandırıyor. 81 ilde görev yapan 176 müzik öğretmeni, Erzurum’da gerçekleştirilen beş günlük formatör eğitimine katıldı. Programda yeni müfredatın felsefesi, yapısı ve hedefleri detaylı şekilde aktarıldı. Katılımcılar, büyük bir heyecanla edindikleri bilgileri illerinde meslektaşlarına taşıyacak.
Türkiye Yüzyılı vizyonu doğrultusunda hazırlanan Maarif Modeli, yalnızca akademik değil, sanatsal alanlarda da kapsamlı dönüşümler getiriyor. Bu bağlamda Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hayata geçirilen “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müzik Dersi (1-8) Öğretim Programı Eğitici Eğitimi”, 21–25 Temmuz 2025 tarihleri arasında Erzurum Eğitim ve Uygulama Merkezinde başarıyla gerçekleştirildi.
İstiklâl Marşı Canlı Performansla Yankılandı
Programın hem açılışında hem de kapanışında, Prof. Dr. Süleyman Tarman yönetiminde sahne alan kursiyer müzik öğretmenlerinin canlı olarak seslendirdiği İstiklâl Marşı, salonda bulunanlar tarafından ayakta alkışlandı. Milli birlik ve beraberlik ruhunu pekiştiren bu anlamlı an, eğitimin unutulmaz kareleri arasına girdi.
Yeni Müzik Müfredatı Derinlemesine Ele Alındı
Eğitim süresince, alanında uzman akademisyenler ve eğiticiler tarafından Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel felsefesi, öğretim programlarının genel yapısı, beceri odaklı yaklaşımı ve dersler arası bütünlüğü hakkında detaylı sunumlar yapıldı.
Müzik Dersi (1-8) Öğretim Programı’nın tematik yapısı, özel amaçları ve yapılandırılmış içeriği, öğretmenler tarafından ilgiyle takip edildi. Özellikle modelin öğrencide sanatsal farkındalık ve estetik becerileri geliştirmeye odaklanan yönü dikkat çekti.
81 İlden Katılım: Formatör Öğretmenler Sahaya İniyor
Eğitime, Türkiye'nin dört bir yanından gelen 176 müzik öğretmeni katıldı. Formatör olarak yetiştirilen bu öğretmenler, edindikleri kapsamlı bilgi ve deneyimi, illerindeki meslektaşlarına aktararak Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin müzik eğitimi alanında başarıyla uygulanmasına öncülük edecekler.
Katılımcı öğretmenler, hem içerik hem de sunum açısından oldukça verimli geçen eğitimin, müzik derslerine kalite ve vizyon kazandıracağını belirtti.